Kort sagt: Artikeln beskriver vilka matematiska färdigheter barn i förskolan utvecklar och hur de kan stödjas i vardagen. Det handlar om att räkna och jämföra mängder, grundläggande addition och subtraktion, mätning av längd, höjd och vikt, rumslig orientering samt att känna igen och beskriva två- och tredimensionella former. Den rekommenderar att använda föremål, teckning, lekar och praktiska situationer.
- Förskolebarnet övar på att räkna, identifiera siffror, räkna föremål i grupper och jämföra mängder eller tal.
- Addition och subtraktion kan förklaras med hjälp av leksaker, föremål, fingrar, teckningar, ordproblem och talsekvenser.
- Barn lär sig att mäta och jämföra längd, höjd och vikt, samt att använda rumsliga begrepp som ovanför, bakom och framför.
- När det gäller former är det viktigt att namnge, beskriva egenskaper och skilja mellan platta tvådimensionella och fasta tredimensionella former.
- Byggsatser, teckning och lekar med föremål hjälper till att koppla matematiska begrepp till vardagliga erfarenheter.
I förskolan fokuserar barn på att lära känna siffror och vad de representerar, samt grundläggande addition och subtraktion.
Generellt sett bör ett femårigt barn kunna räkna från ett till 20 utan problem. Det bör också kunna identifiera siffror upp till 10 och skriva dem korrekt utan din hjälp eller hjälp från en annan vuxen.
Om ditt barn har svårt att räkna högre än tio eller att identifiera siffror efter tio, var inte orolig! Det är helt normalt – det kommer att klara det när hjärnan har utvecklats tillräckligt för att förstå hur allt hänger ihop intuitivt, istället för att en vuxen, som inte alltid vet vad som är bäst för varje barns mentala utvecklingsprocess, försöker banka in det i huvudet på barnet!
Vill du hjälpa ditt förskolebarn med matematik? Färdigheter som ditt barn bör lära sig
Siffror: 0-19 – Ett, två, tre, fyra (1, 2, 3, 4)
Siffror: 20-100 – Tjugo (20), trettio (30), fyrtio (40), femtio (50), sextio (60), sjuttio (70), åttio (80), nittio (90), hundra (100)
Räkna i ettor och tior: Räkna till 100 i ettor och tior.
Räkna föremål i grupper: Räkna hur många föremål som finns i en grupp. Säg om antalet föremål i en grupp är större, mindre eller lika med antalet föremål i en annan grupp.
Jämföra små tal: Jämför två valfria tal från 1 till 10 och säg vilket som är större eller mindre än det andra.
Addition, subtraktion, multiplikation och division
Addition och subtraktion av tal är avgörande för barnets matematiska utveckling.
Det hjälper dem att lära sig räkna, addera och subtrahera – viktiga färdigheter för varje barn som vill lyckas i skolan och utanför.
Addition är "att lägga ihop" och "att summera". Subtraktion är "att ta isär" och "att ta bort".
För att hjälpa barnet att komma ihåg detta begrepp, försök använda det i vardagen: Låt barnet ordna sina favoritgosedjur i en cirkel på en fest och ge sedan varje leksak två eller tre kakor. Be dem att förutsäga hur många steg de skulle behöva om en av deras leksaksfigurer skulle ansluta till festen.
Be dem också att använda föremål, fingrar, enkla matematiska teckningar eller mentala bilder när de löser ordproblem som rör addition eller subtraktion av tal som summerar till 10 eller mindre.
Detta hjälper dem att snabbt och exakt bemästra addition och subtraktion upp till 5 (1 till 5).
När de löser ordproblem med addition som involverar tal som summerar till 10 eller mindre, låt barnet visa svaret med hjälp av en teckning eller en ekvation (talsekvens). För ordproblem med subtraktion som involverar subtraktion
Mätning och data
Det finns många sätt att mäta objekt. Till exempel kan du mäta ett objekts längd genom att se hur långt det är.
Du kan också mäta ett objekts höjd genom att se hur högt det är. Slutligen kan du mäta vikt genom att se hur tungt objektet är.
Förutom att kunna beskriva ett objekts längd, höjd och vikt är det viktigt att förstå att objekt också kan mätas i förhållande till varandra. Det innebär att om du har två objekt och vill jämföra dem i storlek eller vikt, måste du ta hänsyn till var de befinner sig i förhållande till varandra.
Till exempel, om ett objekt befinner sig ovanför ett annat objekt, skulle vi säga att det är "ovanför".
Om ett objekt är bakom ett annat objekt, skulle vi säga att det är "bakom". Om ett objekt är framför ett annat objekt, skulle vi säga att det är "framför".
Att mäta objekt är ett ganska enkelt sätt att förstå världen omkring dig. Du kan mäta objekt efter längd, höjd eller vikt.
Låt oss säga att du har en linjal. Du kan mäta ett objekts längd genom att hålla linjalen mot objektet. Ju längre objektet är, desto mer plats tar det på linjalen.
Du kan också använda ögonen för att jämföra höjden på två föremål. Om en sak är högre än den andra, tar den mer plats ovanför den andra.
Slutligen kan du med ögonen jämföra hur tunga två saker är. Om en sak väger mer än den andra, tar den mer plats bakom den.
Former
Former finns överallt omkring oss och det är viktigt att ditt barn vet hur man identifierar och beskriver dem. Om barnet inte kan berätta hur en cirkel ser ut, kommer det att ha svårt att säga till när en saknas i arbetsboken.
Öva på att namnge vanliga former genom att göra en lek med ditt barn. Be dem hitta saker som är runda, till exempel pizzabitar eller månen. Be dem hitta saker som är triangulära, till exempel sedlar eller hustak.
Under samtalet om olika former, be dem beskriva varför en form de lagt märke till är en triangel (tre sidor) eller en kvadrat (fyra lika sidor) eller en rektangel (två motstående lika sidor och två andra motstående lika sidor som är längre).
Förstå skillnaden mellan "platta" eller tvådimensionella former (en kvadrat eller cirkel ritad på papper) och "fasta" eller tredimensionella former (en träkloss eller kub; en boll eller glob). Detta hjälper ditt barn att lära sig matematiska begrepp som volym och yta.
Att använda byggsatser och rita hjälper också ditt barn att förstå hur man skapar olika typer av former!
