Pe scurt: Un cadou bazat pe interesele copilului pornește de la ceea ce copilul alege singur și la ce se întoarce. O poveste personală despre muzică arată cum gustul copiilor l-a condus pe părinte către muzică și experiențe culturale pe care nu le-ar fi ales singur și l-a învățat să judece mai puțin.
- Când vă gândiți la un cadou, observați alegerile proprii ale copilului și interesele la care se întoarce.
- Copiii nu trebuie să judece muzica sau alte experiențe după ceea ce părintele consideră „cool” sau valoros.
- Gustul copiilor îl poate ajuta pe părinte să descopere muzică nouă și să regândească ceea ce deja cunoaște.
- În experiența autorului, alegerea muzicală a copiilor a fost influențată de biblioteca de streaming și algoritmi, de părinți și de muzica de la evenimentele sportive.
- Călătoria muzicală a copiilor le aparține; nu trebuie să copieze experiența sau gustul părintelui.
Un cadou bazat pe interesele copilului pornește de la ceea ce copilul alege singur, nu doar de la ceea ce ați considera voi o alegere bună. Uneori, o simplă plimbare cu mașina în familie poate arăta acest lucru.
Un cadou bazat pe interesele copilului pornește de la ceea ce copilul alege singur și la ce se întoarce. O poveste personală despre muzică arată cum gustul copiilor l-a condus pe părinte către muzică și experiențe culturale pe care nu le-ar fi ales singur și l-a învățat să judece mai puțin.
În St Kilda, familia autorului mergea pe o stradă aglomerată cu geamurile deschise și toți cântau cu voce tare Make Me Lose Control de Eric Carmen. La acea imagine, autorului i-au revenit în minte stânjenelile din trecutul său muzical: ce ar fi crezut despre acest moment fostul său eu, care se considera un cunoscător muzical? Într-un comentariu pentru The Guardian, autorul descrie plimbarea cu mașina în familie și cântatul împreună al piesei lui Eric Carmen.
O astfel de amintire este și o reamintire editorială potrivită atunci când vă gândiți la un cadou: interesul copilului nu trebuie să arate ca ceva ce ați alege voi. Experiența autorului nu este un ghid de cumpărare. Este o poveste personală despre cum copiii l-au învățat să asculte cu mai puține prejudecăți.
Ce îți spune cadoul ales în funcție de interesele copilului?
Când te gândești la un cadou, observă ce alege copilul singur și la ce se întoarce în mod repetat. Interesul lui nu trebuie să corespundă gustului tău sau ideii tale despre ce ar trebui să-i placă.
Ca ajutor editorial, îți poți pune câteva întrebări simple: Ce alege copilul atunci când are de ales? Despre ce începe să-ți vorbească fără să fie întrebat? La ce activitate sau subiect se întoarce? Aceste întrebări nu sunt o recomandare preluată din textul autorului. Ele doar ajută să îndrepți atenția către alegerile proprii ale copilului, în loc să-ți proiectezi propriile idei asupra lor.
Autorul se descrie ca un fost snob muzical. Copiii l-au adus către muzică pe care nu ar fi ales-o singur, dar și către balet, festivaluri medievale și spectacolul Gruffalo. Nu a trebuit să devină un entuziast al fiecăruia dintre aceste lucruri. A fost suficient că interesele lor i-au deschis ușa către experiențe pe care altfel le-ar fi ocolit.
De ce aleg copiii uneori muzică pe care părintele nu o așteaptă?
Potrivit autorului, copiii nu au un compas înnăscut pentru ceea ce este „cool” și ceea ce este jenant. De multe ori pur și simplu aleg ceea ce îi distrează. Astfel, alegerea lor poate să nu respecte ideile părinților despre ce merită ascultat.
Când copiii au depășit faza înregistrărilor Play School, își puteau alege CD-uri pentru playerul de acasă din magazinele locale de produse second-hand. Printre descoperirile lor s-a numărat și setul de opt CD-uri Best of the 80s. Autorul nu apreciase prea mult pop-ul anilor '80 până atunci, dar acum asculta această muzică acasă – pentru că o aleseseră copiii.
Alegerea nu a fost o dovadă că toți copiii preferă aceeași muzică. A arătat însă că alegerea copiilor poate primi spațiu în familie și fără o judecată imediată din partea adultului. În casă au ajuns A-ha, Bananarama și Tears for Fears. Autorul a început să asculte altfel și piesele optimiste pe care înainte le trecea ușor cu vederea.
Cum au schimbat copiii perspectiva autorului asupra pieselor cunoscute?
Copiii nu l-au ajutat doar să descopere artiști necunoscuți. L-au determinat să reevalueze și muzica pe care o cunoștea, dar pe care nu o considera demnă de atenție.
Când cel mai mare copil al său a ales Kokomo de la Beach Boys pentru prezentarea finală de la grădiniță, autorului i-a devenit clar că pop-ul anilor '80 nu fusese doar o scurtă abatere de familie. Queen a început să sune vesel și excepțional, nu ca o poză exagerată. A încetat să-i perceapă pe Belinda Carlisle și pe Bangles ca pe niște interpreți ai unor cântece neînsemnate. Cyndi Lauper i s-a părut genială, iar Cheap Trick, în opinia lui, nu erau deloc răi.
A căpătat o altă perspectivă și asupra lui David Bowie. Nu a mai considerat perioada sa cea mai bogată albumele de la Hunky Dory până la Low, ci primele trei piese de pe albumul Let's Dance. Și-a amintit și de versiunea comună Dancing in the Street, pe care Bowie a cântat-o cu Mick Jagger.
Astfel, copiii îl pot ajuta pe părinte să descopere ceva nou, dar și să reaudă lucruri pe care le cunoaște deja. Gustul copilului nu trebuie să fie însă un ghid care să-l determine pe părinte să-și schimbe propriul gust. În această poveste, a fost mai degrabă o invitație de a asculta fără o judecată rapidă.
Ce influențează gustul copilului?
În experiența autorului, selecția muzicală a copiilor este influențată de biblioteca de streaming partajată și de algoritmii acesteia, de părinți și de muzica de la evenimentele sportive. Aceste influențe descriu o singură familie; nu înseamnă că toți copiii ascultă aceeași muzică sau că părinții ar trebui să-și adapteze selecția la copii.
În lumea muzicală a autorului au ajuns Chappell Roan, Raye, sea shanties – cântece marinărești – și folk modern. În relatarea sa, piesele contemporane stau alături de cântece și genuri mai vechi, pe care poate nu le-ar fi căutat singur. Această perspectivă largă i-a arătat că gustul muzical al copiilor nu poate fi rezumat într-o singură categorie.
Părinții au avut și ei un rol. Copiii au auzit muzică la evenimente sportive, iar în selecția familiei au ajuns, de exemplu, The Killers, MGMT sau Summer of '69. Biblioteca de streaming partajată a influențat, la rândul ei, recomandările algoritmilor: în melodiile oferite intrau atât alegerile părinților, cât și ale copiilor.
În privința întrebării cum să alegi un cadou pentru copil, este util să faci distincția între ceea ce își caută singur și ceea ce ajunge la el din mediul înconjurător. Dacă nu știi ce îl atrage la ceva, întreabă-l. Este un instrument practic pentru a reflecta asupra intereselor copilului, nu o afirmație că fiecare alegere actuală a lui trebuie să fie permanentă.
Cum să lași copilul să-și formeze propriul gust?
Autorul compară propria experiență cu subculturile muzicale cu modul în care copiii săi percep muzica. Lui îi lipsesc granițele clare și grupurile care au fost importante în adolescența sa. Drumul lor este însă al lor, nu o continuare a poveștii sale.
Copiii își construiesc identitatea muzicală din ceea ce au la îndemână și din ceea ce îi atrage: din pop contemporan, cântece mai vechi, sea shanties și folk modern. Nu trebuie să copieze gustul părintelui, nici să corespundă ideii că muzica importantă trebuie să fie întotdeauna serioasă.
Tocmai aici reflecția personală revine la plimbarea de la început. Autorul recunoaște că melodiile alese pentru bucurie pot dăinui. Copiii lui l-au învățat să judece mai puțin și să observe mai mult ce îi bucură la muzică. Atunci când alegi un cadou, aceeași atitudine poate însemna pur și simplu să pornești de la interesul copilului, chiar dacă tu ai fi ales altceva.
Întrebări frecvente
Cum aflu ce îi place cu adevărat copilului?
Observă ce alege singur și la ce activități, subiecte sau melodii revine. Dacă nu știi ce îl atrage la ele, întreabă-l. Este un mod practic de a te baza, atunci când alegi un cadou, pe interesul lui propriu, nu pe presupunerea ta.
Ce se întâmplă dacă gustul copilului diferă de al meu?
Gusturile diferite nu trebuie să fie un obstacol. Încercați să separați propria idee despre ce este interesant sau valoros de ceea ce atrage copilul. Povestea autorului arată că alegerea copilului poate ajuta părintele să regândească și muzica pe care o cunoaște deja.
Cum influențează părinții și recomandările de streaming gustul muzical al copiilor?
În experiența autorului, în aceasta intervin biblioteca de streaming partajată și algoritmii, părinții, precum și muzica de la evenimentele sportive. Este o descriere a familiei sale, nu o regulă generală pentru toți copiii.
Concluzii cheie
- Când vă gândiți la un cadou, observați alegerile proprii ale copilului și interesele la care revine.
- Copiii nu trebuie să judece muzica sau alte experiențe după ceea ce părintele consideră „cool” sau valoros.
- Gustul copilului poate ajuta părintele să descopere muzică nouă și să regândească ceea ce cunoaște deja.
- În experiența autorului, alegerea muzicală a copiilor era influențată de biblioteca de streaming și algoritmi, de părinți și de muzica de la evenimentele sportive.
- Călătoria muzicală a copiilor le aparține; nu trebuie să copieze experiența sau gustul părintelui.
Sfaturi practice
- Observați ce alege copilul singur și la ce interese revine.
- Dacă nu vă este clar ce îl atrage la un anumit lucru, întrebați-l.
- Atunci când alegeți un cadou, separați propriul gust de ceea ce manifestă copilul.
