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Blog · · 8 min de leitura

Atividades para crianças em casa durante a chuva: como escolher de acordo com o espaço

Aktivity pre deti doma počas dažďa: ako vyberať podľa priestoru

Em resumo: Ao escolher atividades para dias de chuva em casa, tenha em conta o espaço disponível e se a criança prefere brincadeiras mais calmas ou movimento. Exemplos pessoais incluem uma tenda de leitura, Magna-Tiles, conjuntos criativos, brinquedos Lovevery guardados e o triângulo de Pikler.

  • A tenda serviu para uma criança de quatro anos ler em conjunto e também para um momento de descanso do irmão mais novo; a família substituiu-a por uma tenda Djeco depois de esta se danificar.
  • A família tem peças originais Magna-Tiles, mas a autora menciona os Rail Racers apenas como um exemplo desejado.
  • O conjunto de folha de alumínio Galt foi, segundo a experiência pessoal, fácil de usar e envolveu o mínimo de sujidade.
  • A autora não conseguiu manter uma rotação regular de brinquedos, mas os brinquedos favoritos guardados dos conjuntos Lovevery ajudaram-na quando as ideias escasseavam.
  • O triângulo de Pikler com escorrega era usado principalmente pela criança mais nova e ativa nos dias em que não iam ao parque.

As atividades para crianças em casa durante a chuva podem ser escolhidas com base no espaço disponível e no facto de a criança procurar uma brincadeira mais calma ou movimento. Na experiência pessoal de uma mãe, surgem ideias que vão desde ler numa tenda até trepar no triângulo de Pikler.

Ao escolher atividades para dias de chuva em casa, tenha em conta o espaço disponível e se a criança prefere brincadeiras mais calmas ou movimento. Exemplos pessoais incluem uma tenda de leitura, Magna-Tiles, conjuntos criativos, brinquedos Lovevery guardados e o triângulo de Pikler.

Conhece aquela sensação de sair com as crianças parecer difícil, mas ficar o dia todo em casa poder ser ainda mais longo? No texto para o The Guardian, a autora escreve que antes da maternidade não fazia ideia de como podia ser complicado conseguir sair de casa com as crianças (The Guardian). Após quatro anos e meio de parentalidade de duas crianças pequenas, acrescenta que ficar em casa a pode cansar ainda mais do que sair (The Guardian). Lá fora, as crianças encontram estímulos para brincar até em situações comuns. Quando não é possível sair, o pai ou a mãe tem de procurar formas de preencher o tempo.

A seguinte divisão entre brincadeiras mais calmas ou mais ativas e o espaço disponível é a forma editorial de organizar as ideias. A autora não apresenta a sua seleção como um sistema universal nem como um guia que funcione para todas as crianças. São as suas experiências concretas - incluindo o que não resultou.

Como escolher atividades para crianças em casa consoante o espaço e a energia?

Se tiver espaço para uma brincadeira mais calma, pode experimentar uma tenda de leitura ou um kit criativo. Quando a criança precisa de mais movimento, na seleção pessoal encontrará o triângulo de Pikler. Esta divisão ajuda a reduzir as opções, mas não é uma regra nem um plano que a autora descreva como garantidamente eficaz.

Criança numa mesa de madeira a montar formas de papel e materiais criativos.
Criança numa mesa de madeira a montar formas de papel e materiais criativos.

O que oferece a tenda de leitura e um momento de tranquilidade?

Na família, a tenda tornou-se num local preferido para leitura em conjunto e para momentos em que a criança de quatro anos precisava de descansar do irmão mais novo. A autora inicialmente duvidava se precisavam da tenda e incomodava-a o tamanho dela. No entanto, as crianças adoraram-na. A tenda original, após uso intensivo, estragou-se e a família substituiu-a por uma tenda Djeco.

Nesta experiência, a tenda não foi apenas um local de brincadeira. Serviu para leitura aconchegante e, ao mesmo tempo, proporcionou à criança mais velha um momento longe do irmão mais novo. Se tiver onde colocar a tenda, ela pode ser uma das opções mais calmas para um dia em que ficam em casa. No entanto, a autora descreve o que funcionou na sua família, não um resultado universal.

O que dizem as experiências da autora com Magna-Tiles?

A família tem as peças originais Magna-Tiles, mas não o conjunto Rail Racers. A autora menciona-o como um exemplo desejado que, segundo ela, agradaria aos seus filhos. Quanto às próprias peças, descreve a sua experiência com a durabilidade delas e também as experiências de amigos.

Segundo ela, Magna-Tiles é apreciado por crianças e pais, e o jogo com elas cativa também crianças mais velhas. As peças originais na sua casa resistiram bem ao período em que o bebé as atirava. Amigos que tinham imitações mais baratas, segundo a autora, falavam da diferença na durabilidade. Por isso, é útil distinguir o que ela própria testou em casa e o que apresenta como experiência de conhecidos: Rail Racers pertence à segunda categoria, a desejada.

Poderá um carrinho com volante entreter, mesmo ao custo do barulho?

O carrinho com volante oferecido, segundo a autora, foi adorado por todas as crianças que entraram na casa. Tem um ecrã com uma estrada em movimento, toca músicas e também pode ser empurrado como um carrinho normal. No entanto, a autora descreve-o como barulhento e como um grande pedaço de plástico.

A imagem da estrada move-se no ecrã ao rodar o volante. As crianças podem brincar a conduzir ou simplesmente empurrar o carrinho pelo chão. Além disso, as suas músicas são barulhentas, algo que a autora menciona explicitamente. É um exemplo que surpreendeu pela sua popularidade entre as crianças à sua volta, mas não é isento de reservas.

Que conjuntos criativos a autora menciona?

Entre as opções criativas concretas, menciona o conjunto Djeco Animal Houses e o conjunto de folhas metálicas Galt. Na criação com folhas metálicas, valoriza o facto de ser fácil de usar e de deixar muito pouca sujidade.

Os materiais de arte em casa eram uma mistura de coisas recolhidas em várias ocasiões – incluindo utensílios que a mãe comprou para si, usou uma vez e guardou. O Djeco Animal Houses é um exemplo concreto que ela lista; o conjunto de folhas metálicas Galt, por sua vez, ofereceu uma atividade criativa em que não teve de lidar com grande sujidade. Se procura ideias mais calmas para um dia de chuva, estas são duas opções da sua seleção pessoal.

Como ajudaram os brinquedos guardados quando as ideias escasseavam?

A autora não conseguiu manter a rotação regular de brinquedos conforme o plano original. No entanto, ajudou-a guardar alguns brinquedos favoritos dos conjuntos Lovevery e trazê-los de volta num dia em que ficaram em casa e as ideias escasseavam.

Os conjuntos Lovevery, segundo a autora, chegam a cada dois a três meses e focam-se na idade atual da criança. Descreve-os como de qualidade, muitas vezes de madeira, mas também não baratos. Ao longo dos anos, a família comprou um ou dois conjuntos ou recebeu-os de familiares.

O essencial é a diferença entre o que a autora imaginava e o que conseguiu fazer na parentalidade do dia a dia. Não guardava e devolvia todos os brinquedos segundo um plano regular. No entanto, guardou alguns itens favoritos dos conjuntos para mais tarde, e esses ajudaram-na quando, num dia em casa, as ideias se esgotaram.

O que oferece o triângulo de Pikler num dia sem parque?

O triângulo de Pikler foi dado ao filho mais velho quando era bebé, mas mais tarde foi usado principalmente pela criança mais nova, muito ativa. Em dias sem visita ao parque, ela trepava nele e deslizava no escorrega adicional.

A autora duvidou inicialmente se o triângulo seria útil para a família. Valorizou-o mais com a criança mais nova, que descreve como extremamente ativa. Menciona também os acessórios, incluindo o escorrega, graças aos quais a criança podia trepar e deslizar dentro de casa. Assim, na sua seleção, o triângulo representa uma opção mais ativa para os momentos em que não era possível ir ao parque.

O que fazer com as crianças em casa quando as ideias se esgotam?

Se não conseguir rodar todos os brinquedos regularmente, a experiência pessoal da autora mostra uma opção de recurso mais simples: guardar alguns itens favoritos e voltar a eles no dia em que ficam em casa. Foi assim que alguns brinquedos dos conjuntos Lovevery a ajudaram.

Criança retira brinquedos conhecidos de um cesto de tecido junto a uma prateleira baixa.
Criança retira brinquedos conhecidos de um cesto de tecido junto a uma prateleira baixa.

Para um momento mais calmo, pode escolher dos exemplos dela uma tenda de leitura ou um conjunto criativo. Se a criança precisar de mais movimento, a família dela usava o triângulo de Pikler com escorrega. Não se trata de um horário obrigatório de atividades nem de afirmar que uma ideia funciona para todos. É uma escolha pessoal que pode ajudar a decidir o que experimentar consoante o espaço e a energia do momento da criança.

Principais conclusões

  • A tenda serviu para uma criança de quatro anos ler em conjunto e também para um momento de descanso do irmão mais novo; a família substituiu-a por uma tenda Djeco depois de danificada.
  • A família tem as peças originais Magna-Tiles, mas a autora menciona os Rail Racers apenas como exemplo desejado.
  • O conjunto de papel alumínio Galt foi, segundo a experiência pessoal, fácil de usar e associado a um mínimo de desarrumação.
  • A rotação regular de brinquedos não funcionava para a autora, mas os brinquedos favoritos guardados dos conjuntos Lovevery ajudavam quando as ideias se esgotavam.
  • O triângulo de Pikler com escorrega era usado principalmente pela criança mais nova e ativa nos dias sem ida ao parque.

Dicas práticas

  • Como orientação editorial, repare se a criança procura uma brincadeira mais calma ou movimento; não se trata de um plano que a autora descreva como universal.
  • Dos exemplos mais calmos da fonte, pode considerar uma tenda de leitura ou os conjuntos criativos Djeco Animal Houses e Galt.
  • Se as ideias se esgotarem, a experiência pessoal da autora sugere guardar alguns brinquedos favoritos dos conjuntos Lovevery para os dias em casa.

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