Preskočiť na obsah

Matematikk for de minste: Utvikle matematiske ferdigheter i barnehagen

Matematikk for småbarn: Utvikling av matematiske ferdigheter i førskolen.

 

 

I barnehagen fokuserer barna på å lære tall og hva de representerer, samt grunnleggende addisjon og subtraksjon.

Generelt sett bør et fem år gammelt barn kunne telle fra én til tjue uten problemer. De bør også kunne identifisere tall opp til 10 og skrive dem riktig uten hjelp fra deg eller en annen voksen.

Hvis barnet ditt sliter med å telle høyere enn ti eller med å identifisere tall over ti, ikke bekymre deg! Det er helt normalt – de vil mestre det når hjernen deres utvikler seg nok til å forstå hvordan alt henger sammen intuitivt, i stedet for at en voksen skal tvinge det inn i hodet deres, som ikke alltid vet hva som er best for den mentale utviklingen til hvert enkelt barn!

Ønsker du å hjelpe førskoledbarnet ditt med å mestre matte? Ferdighetene barnet ditt burde lære

Tall: 0-19 - En, to, tre, fire (1, 2, 3, 4)

Tall: 20-100 - Tjue (20), tretti (30), førti (40), femti (50), seksti (60), sytti (70), åtti (80), nitti (90), hundre (100)

Telle etter enere og tiere: Tell til 100 etter enere og tiere.

Telle gjenstander i grupper: Tell hvor mange gjenstander det er i en gruppe. Si om antall gjenstander i én gruppe er større eller mindre eller lik antall gjenstander i en annen gruppe.

Sammenligne små tall: Sammenlign to vilkårlige tall mellom 1 og 10 og fortell hvilket av dem som er størst eller minst.

Addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon

Addisjon og subtraksjon er nøkkelen til å utvikle barnets matematiske evner.

Det hjelper dem å lære å telle, legge sammen og trekke fra – viktige ferdigheter for ethvert barn som ønsker å lykkes både på skolen og i livet.

Addisjon er "legge til" og "plusse". Subtraksjon er "trekke fra" og "minus”.

For å hjelpe barnet ditt å huske dette konseptet, prøv å bruke det i hverdagen: La dem arrangere favorittutstoppedyr dyrene sine i en ring i løpet av en fest, og gi deretter hver leke to eller tre kjeks. Be dem forutsi hvor mange steg de ville trenge hvis en av lekefigurene deres ble med på feiringen.

Be dem også bruke gjenstander, fingre, enkle matematiske tegninger eller mentale bilder når de løser ordproblemer angående addisjon eller subtraksjon av tall som summerer seg til 10 eller mindre.

Dette vil hjelpe dem med å raskt og nøyaktig mestre addisjon og subtraksjon opp til 5 (fra 1 til 5).

Når du løser addisjonsordproblemer som involverer tall som summerer seg til 10 eller mindre, la barnet vise svaret ved hjelp av en tegning eller ligning (tallsetning). Ved subtraksjonsordproblemer som innebærer subtraksjon

 

Matematické zrucnosti v materskej skole

 

Måling og data

Det finnes mange måter å måle gjenstander på. Du kan for eksempel måle lengden på en gjenstand ut fra hvor lang den er.

Du kan også måle høyden på en gjenstand ut fra hvor høy den er. Og til slutt kan du måle vekten ut fra hvor tung gjenstanden er.

I tillegg til å kunne beskrive lengde, høyde og vekt på en gjenstand, er det viktig å forstå at gjenstander også kan måles i forhold til hverandre. Dette betyr at hvis du har to gjenstander og ønsker å sammenligne dem når det gjelder størrelse eller vekt, må du ta hensyn til hvor hver av dem befinner seg i forhold til den andre.

For eksempel, hvis en gjenstand befinner seg over en annen gjenstand, så sier vi at den er “over”.

Hvis en gjenstand er bak en annen gjenstand, så sier vi at den er “bak”. Hvis en gjenstand er foran en annen gjenstand, så sier vi at den er “foran”.

Å måle gjenstander er en ganske enkel måte å forstå verden rundt deg. Du kan måle gjenstander etter lengde, høyde eller vekt.

La oss si at du har en linjal. Du kan bruke den til å måle lengden på en gjenstand ved å plassere linjalen langs gjenstanden. Jo lenger gjenstanden er, jo mer plass tar den på linjalen.

Du kan også bruke øynene dine til å sammenligne høyden på to gjenstander. Hvis en ting er høyere enn en annen, tar den mer plass over den andre.

Til slutt kan du bruke øynene dine til å sammenligne hvor tunge to ting er. Hvis en ting veier mer enn en annen, tar den mer plass bak den.

 

Matematické zrucnosti v materskej skole

Former

Former er overalt rundt oss, og det er viktig at barnet ditt vet hvordan man identifiserer og beskriver dem. Hvis de ikke kan fortelle deg hvordan en sirkel ser ut, vil de ha problemer med å fortelle deg når en mangler i arbeidsarket sitt.

Øv på å navngi vanlige former ved å lage et spill med barnet ditt. Be dem finne ting som er runde, som pizzastykker eller månen. Be dem finne ting som er trekantede, som stykker papirpenger eller tak på hus.

Mens dere snakker om forskjellige former, spør dem om å beskrive hvorfor formen de observerte er en trekant (tre sider) eller firkant (fire like sider) eller rektangel (to motstående like sider og to andre motstående like lange sider).

Forstå forskjellen mellom «flate» eller todimensjonale former (en kvadrat eller sirkel tegnet på papir) og «massive» eller tredimensjonale former (en kubus eller terning i tre; en sfære eller globus). Dette vil hjelpe barnet ditt å lære matematiske begreper som volum og areal.

Bruken av byggesett og tegning vil også hjelpe barnet ditt å forstå hvordan man lager ulike typer former!

 

Matematické zrucnosti v materskej skole
Predchádzajúci príspevok
Ďalší príspevok

Ďakujeme, že ste sa prihlásili na odber!

Tento email bol zaregistrovaný!

Handle stilen

Vyberte možnosti

Redigeringsmulighet
Tilbake på lager
Sammenlign
Produkt SKU Beskrivelse Kolleksjon Tilgjengelighet Produkstype Andre detaljer

Vyberte možnosti

this is just a warning
Prihláste sa
Handlekurv
0 varer