Στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά επικεντρώνονται στην αναγνώριση των αριθμών και σε αυτό που αντιπροσωπεύουν, καθώς και στη βασική πρόσθεση και αφαίρεση.
Γενικά, ένα παιδί πέντε ετών θα πρέπει να μπορεί εύκολα να μετρήσει από το ένα έως το είκοσι. Θα πρέπει επίσης να είναι σε θέση να αναγνωρίζει αριθμούς μέχρι το 10 και να τους γράφει σωστά χωρίς τη βοήθεια σας ή άλλου ενήλικα.
Αν το παιδί σας έχει προβλήματα με την καταμέτρηση πάνω από το δέκα ή με την αναγνώριση αριθμών μετά το δέκα, μην ανησυχείτε! Είναι απολύτως φυσιολογικό – θα το πετύχει όταν ο εγκέφαλός του εξελιχθεί αρκετά ώστε να κατανοεί πώς λειτουργούν όλα αυτά μαζί διαισθητικά, αντί ένας ενήλικας να προσπαθεί συνεχώς να του εμφυσώσει κάτι, ενώ δεν γνωρίζει πάντα τι είναι καλύτερο για την ψυχική ανάπτυξη κάθε παιδιού!
Θέλετε να βοηθήσετε τον προνηπιό σας να μάθει μαθηματικά; Δεξιότητες που πρέπει να μάθει το παιδί σας
Αριθμοί: 0-19 - Ένα, δύο, τρία, τέσσερα (1, 2, 3, 4)
Αριθμοί: 20-100 - Είκοσι (20), τριάντα (30), σαράντα (40), πενήντα (50), εξήντα (60), εβδομήντα (70), ογδόντα (80), ενενήντα (90), co (100)
Καταμέτρηση ανά μονάδες και δεκάδες: Μετρήστε 100 ανά μονάδες και δεκάδες.
Καταμέτρηση αντικειμένων σε ομάδες: Μετρήστε πόσα αντικείμενα υπάρχουν σε μια ομάδα. Πείτε αν ο αριθμός των αντικειμένων σε μία ομάδα είναι μεγαλύτερος ή μικρότερος ή ίσος με τον αριθμό των αντικειμένων σε άλλη ομάδα.
Σύγκριση μικρών αριθμών: Συγκρίνετε οποιουσδήποτε δύο αριθμούς από το 1 έως το 10 και πείτε ποιος είναι μεγαλύτερος ή μικρότερος από τον άλλο.
Πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Η πρόσθεση και η αφαίρεση αριθμών είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη του παιδιού στα μαθηματικά.
Τις βοηθούν να μάθουν να μετρούν, να προσθέτουν και να αφαιρούν – σημαντικές δεξιότητες για κάθε παιδί που θέλει να επιτύχει στο σχολείο και όχι μόνο.
Η πρόσθεση είναι "συγχώνευση" και "προσθήκη". Η αφαίρεση είναι "διαχωρισμός" και "αφαίρεση".
Για να βοηθήσετε το παιδί σας να θυμάται αυτήν την έννοια, δοκιμάστε να τη χρησιμοποιήσετε στην καθημερινή ζωή: Αφήστε το να οργανώσει τα αγαπημένα του λούτρινα ζωάκια σε κύκλο κατά τη διάρκεια ενός πάρτι και στη συνέχεια να δώσει σε κάθε παιχνίδι δύο ή τρία μπισκότα. Ζητήστε τους να προβλέψουν πόσα ακόμη βήματα χρειάζονται αν συμμετείχε ένα από τις φιγούρες παιχνιδιού τους στο πάρτι.
Ζητήστε τους επίσης να χρησιμοποιούν αντικείμενα, δάχτυλα, απλά μαθηματικά σχέδια ή νοητικές εικόνες κατά την επίλυση λεκτικών προβλημάτων σχετικά με την πρόσθεση ή την αφαίρεση αριθμών που προστίθενται σε 10 ή λιγότερους.
Αυτό θα τους βοηθήσει να κυριαρχήσουν γρήγορα και με ακρίβεια στην πρόσθεση και την αφαίρεση έως το 5 (1 έως 5).
Όταν επιλύετε λεκτικά προβλήματα πρόσθεσης που περιλαμβάνουν αριθμούς που προστίθενται σε 10 ή λιγότερους, αφήστε το παιδί να δείξει την απάντηση χρησιμοποιώντας ένα σκίτσο ή μια εξίσωση (αριθμητική πρόταση). Για λεκτικά προβλήματα αφαίρεσης που περιλαμβάνουν αφαίρεση

Μετρήσεις και δεδομένα
Υπάρχουν πολλοί τρόποι μέτρησης αντικειμένων. Για παράδειγμα, μπορείτε να μετρήσετε το μήκος ενός αντικειμένου ανάλογα με το πόσο μεγάλο είναι.
Μπορείτε επίσης να μετρήσετε το ύψος ενός αντικειμένου ανάλογα με το πόσο ψηλό είναι. Και τελικά, μπορείτε να μετρήσετε το βάρος ανάλογα με το πόσο βαρύ είναι το αντικείμενο.
Εκτός από την ικανότητα περιγραφής του μήκους, του ύψους και του βάρους ενός αντικειμένου, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι τα αντικείμενα μπορούν επίσης να μετρηθούν μεταξύ τους. Αυτό σημαίνει ότι αν έχετε δύο αντικείμενα και θέλετε να τα συγκρίνετε όσον αφορά το μέγεθος ή το βάρος, πρέπει να λάβετε υπόψη πού βρίσκεται το καθένα σε σχέση με το άλλο.
Για παράδειγμα, εάν ένα αντικείμενο βρίσκεται πάνω από ένα άλλο αντικείμενο, τότε λέμε ότι είναι «πάνω».
Εάν ένα αντικείμενο βρίσκεται πίσω από ένα άλλο αντικείμενο, τότε λέμε ότι είναι «πίσω». Εάν ένα αντικείμενο βρίσκεται μπροστά από ένα άλλο αντικείμενο, τότε λέμε ότι είναι «μπροστά».
Η μέτρηση αντικειμένων είναι ένας πολύ απλός τρόπος κατανόησης του κόσμου γύρω σας. Μπορείτε να μετρήσετε αντικείμενα ανά μήκος, ύψος ή βάρος.
Ας υποθέσουμε ότι έχετε έναν χάρακα. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε για να μετρήσετε το μήκος ενός αντικειμένου τοποθετώντας τον χάρακα δίπλα στο αντικείμενο. Όσο πιο μακρύ είναι το αντικείμενο, τόσο περισσότερο χώρο καταλαμβάνει στον χάρακα.
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε τα μάτια σας για να συγκρίνετε το ύψος δύο πραγμάτων. Εάν ένα πράγμα είναι ψηλότερο από το άλλο, καταλαμβάνει περισσότερο χώρο πάνω από αυτό.
Τέλος, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα μάτια σας για να συγκρίνετε πόσο βαριά είναι δύο πράγματα. Εάν ένα πράγμα είναι βαρύτερο από το άλλο, καταλαμβάνει περισσότερο χώρο πίσω από αυτό.

Σχήματα
Τα σχήματα βρίσκονται παντού γύρω μας και είναι σημαντικό το παιδί σας να γνωρίζει πώς να τα αναγνωρίζει και να τα περιγράφει. Αν δεν μπορεί να σας πει πώς μοιάζει ένας κύκλος, θα έχει πρόβλημα να σας πει πότε λείπει κάποιος από ένα φύλλο εργασίας.
Εξασκήστε την εκμάθηση κοινών σχημάτων κάνοντας ένα παιχνίδι με το παιδί σας. Ζητήστε τους να βρουν πράγματα που είναι στρογγυλά, όπως οι φέτες της πίτσας ή το φεγγάρι. Ζητήστε τους να βρουν πράγματα που είναι τρίγωνα, όπως κομμάτια χαρτονόμισματος ή στέγες σε σπίτια.
Όταν συζητάτε διαφορετικά σχήματα, ζητήστε τους να περιγράψουν γιατί το σχήμα που παρατηρούν είναι τρίγωνο (τρεις πλευρές) ή τετράγωνο (τέσσερις ίσες πλευρές) ή ορθογώνιο (δύο αντίθετες ίσες πλευρές και δύο ακόμα αντίθετες πλευρές μεγαλύτερες).
Κατανοήστε τη διαφορά μεταξύ "επίπεδων" ή δισδιάστατων σχημάτων (ένας τετραγωνικός ή ένας κύκλος σχεδιασμένος σε χαρτί) και "στερεών" ή τρισδιάστατων σχημάτων (ένας ξύλινος κύβος ή μια κυβοειδής μορφή· μια σφαίρα ή ένας σφαιρικός κόσμος). Αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να μάθει μαθηματικές έννοιες όπως ο όγκος και η επιφάνεια.
Η χρήση οικοδομικών συνόλων και το σχέδιο θα βοηθήσουν επίσης το παιδί σας να κατανοήσει πώς να δημιουργήσει διάφορα είδη σχημάτων!







