Με λίγα λόγια: Το άρθρο περιγράφει ποιες μαθηματικές δεξιότητες αναπτύσσουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο και πώς μπορούν να υποστηριχθούν στην καθημερινή ζωή. Αυτές περιλαμβάνουν την αρίθμηση και τη σύγκριση ποσοτήτων, τη βασική πρόσθεση και αφαίρεση, τη μέτρηση μήκους, ύψους και βάρους, τον προσανατολισμό στο χώρο και την αναγνώριση και περιγραφή δισδιάστατων και τρισδιάστατων σχημάτων. Προτείνει τη χρήση αντικειμένων, σχεδίων, παιχνιδιών και πρακτικών καταστάσεων.
- Το παιδί προσχολικής ηλικίας εξασκείται στην αρίθμηση, στην αναγνώριση αριθμών, στη μέτρηση αντικειμένων σε ομάδες και στη σύγκριση ποσοτήτων ή αριθμών.
- Η πρόσθεση και η αφαίρεση μπορούν να εξηγηθούν με παιχνίδια, αντικείμενα, δάχτυλα, σχέδια, προφορικά προβλήματα και αριθμητικές προτάσεις.
- Τα παιδιά μαθαίνουν να μετρούν και να συγκρίνουν μήκος, ύψος και βάρος, καθώς και να χρησιμοποιούν χωρικές έννοιες όπως πάνω, πίσω και μπροστά.
- Στα σχήματα, είναι σημαντική η ονομασία, η περιγραφή των ιδιοτήτων και η διάκριση μεταξύ επίπεδων δισδιάστατων και στερεών τρισδιάστατων σχημάτων.
- Τα τουβλάκια, το σχέδιο και τα παιχνίδια με αντικείμενα βοηθούν στη σύνδεση των μαθηματικών εννοιών με τις καθημερινές εμπειρίες.
Στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά επικεντρώνονται στην αναγνώριση των αριθμών και του τι αντιπροσωπεύουν, καθώς και στη βασική πρόσθεση και αφαίρεση.
Γενικά, ένα πεντάχρονο παιδί θα πρέπει να μπορεί να μετράει από το ένα έως το 20 χωρίς δυσκολία. Θα πρέπει επίσης να μπορεί να αναγνωρίζει τους αριθμούς έως το 10 και να τους γράφει σωστά χωρίς τη βοήθειά σας ή τη βοήθεια άλλου ενήλικα.
Αν το παιδί σας δυσκολεύεται να μετρήσει πέρα από το δέκα ή να αναγνωρίσει αριθμούς μετά το δέκα, μην ανησυχείτε! Είναι απολύτως φυσιολογικό - θα τα καταφέρει όταν ο εγκέφαλός του αναπτυχθεί αρκετά ώστε να καταλάβει πώς λειτουργούν όλα μαζί διαισθητικά, αντί να του τα επιβάλλει ένας ενήλικας που δεν ξέρει πάντα τι είναι καλύτερο για τη διαδικασία νοητικής ανάπτυξης κάθε παιδιού!
Θέλετε να βοηθήσετε το παιδί σας προσχολικής ηλικίας να κατακτήσει τα μαθηματικά; Δεξιότητες που θα πρέπει να μάθει το παιδί σας
Αριθμοί: 0-19 - Ένα, δύο, τρία, τέσσερα (1, 2, 3, 4)
Αριθμοί: 20-100 - Είκοσι (20), τριάντα (30), σαράντα (40), πενήντα (50), εξήντα (60), εβδομήντα (70), ογδόντα (80), ενενήντα (90), εκατό (100)
Μέτρηση ανά μονάδες και δεκάδες: Μετρήστε μέχρι το 100 ανά μονάδες και δεκάδες.
Μέτρηση αντικειμένων σε ομάδες: Μετρήστε πόσα αντικείμενα υπάρχουν σε μια ομάδα. Πείτε αν ο αριθμός των αντικειμένων σε μια ομάδα είναι μεγαλύτερος, μικρότερος ή ίσος με τον αριθμό των αντικειμένων σε μια άλλη ομάδα.
Σύγκριση μικρών αριθμών: Συγκρίνετε δύο οποιουσδήποτε αριθμούς από το 1 έως το 10 και πείτε ποιος είναι μεγαλύτερος ή μικρότερος από τον άλλο.
Πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Η πρόσθεση και η αφαίρεση αριθμών είναι ζωτικής σημασίας για τη μαθηματική ανάπτυξη του παιδιού.
Τον βοηθούν να μάθει να μετράει, να προσθέτει και να αφαιρεί - σημαντικές δεξιότητες για κάθε παιδί που θέλει να πετύχει στο σχολείο και στη ζωή.
Η πρόσθεση είναι «σύνθεση» και «άθροιση». Η αφαίρεση είναι «αποσύνθεση» και «αφαίρεση».
Για να βοηθήσετε το παιδί να θυμάται αυτή την έννοια, προσπαθήστε να τη χρησιμοποιήσετε στην καθημερινή ζωή: Αφήστε το να τακτοποιήσει τα αγαπημένα του λούτρινα ζωάκια σε κύκλο σε ένα πάρτι και μετά να δώσει σε κάθε παιχνίδι δύο ή τρία μπισκότα. Ζητήστε του να προβλέψει πόσα βήματα θα χρειαζόταν ακόμα αν μια από τις φιγούρες του προστεθεί στο πάρτι.
Επίσης, ζητήστε του να χρησιμοποιεί αντικείμενα, δάχτυλα, απλά μαθηματικά σχέδια ή νοερές εικόνες όταν λύνει προφορικά προβλήματα πρόσθεσης ή αφαίρεσης με αριθμούς που αθροίζονται σε 10 ή λιγότερο.
Αυτό θα το βοηθήσει να κατακτήσει γρήγορα και με ακρίβεια την πρόσθεση και την αφαίρεση μέχρι το 5 (1 έως 5).
Όταν λύνει προφορικά προβλήματα πρόσθεσης με αριθμούς που αθροίζονται σε 10 ή λιγότερο, αφήστε το παιδί να δείξει την απάντηση με σχέδιο ή εξίσωση (αριθμητική πρόταση). Για προφορικά προβλήματα αφαίρεσης που περιλαμβάνουν αφαίρεση
Μέτρηση και δεδομένα
Υπάρχουν πολλοί τρόποι μέτρησης αντικειμένων. Για παράδειγμα, μπορείτε να μετρήσετε το μήκος ενός αντικειμένου ανάλογα με το πόσο μακρύ είναι.
Μπορείτε επίσης να μετρήσετε το ύψος ενός αντικειμένου ανάλογα με το πόσο ψηλό είναι. Και τέλος, μπορείτε να μετρήσετε το βάρος ανάλογα με το πόσο βαρύ είναι το αντικείμενο.
Εκτός από την ικανότητα περιγραφής του μήκους, του ύψους και του βάρους ενός αντικειμένου, είναι σημαντικό να κατανοήσετε ότι τα αντικείμενα μπορούν επίσης να μετρηθούν σε σχέση μεταξύ τους. Αυτό σημαίνει ότι αν έχετε δύο αντικείμενα και θέλετε να τα συγκρίνετε ως προς το μέγεθος ή το βάρος, πρέπει να λάβετε υπόψη πού βρίσκεται το καθένα σε σχέση με το άλλο.
Για παράδειγμα, αν ένα αντικείμενο βρίσκεται πάνω από ένα άλλο αντικείμενο, τότε θα λέγαμε ότι είναι «πάνω».
Αν ένα αντικείμενο είναι πίσω από ένα άλλο αντικείμενο, τότε θα λέγαμε ότι είναι «πίσω». Αν ένα αντικείμενο είναι μπροστά από ένα άλλο αντικείμενο, τότε θα λέγαμε ότι είναι «μπροστά».
Η μέτρηση αντικειμένων είναι ένας αρκετά απλός τρόπος να κατανοήσετε τον κόσμο γύρω σας. Μπορείτε να μετρήσετε αντικείμενα κατά μήκος, ύψος ή βάρος.
Ας πούμε ότι έχετε ένα χάρακα. Μπορείτε να μετρήσετε το μήκος ενός αντικειμένου τοποθετώντας τον χάρακα πάνω στο αντικείμενο. Όσο μακρύτερο είναι το αντικείμενο, τόσο περισσότερο χώρο καταλαμβάνει στον χάρακα.
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε τα μάτια σας για να συγκρίνετε το ύψος δύο αντικειμένων. Αν ένα πράγμα είναι ψηλότερο από το άλλο, θα καταλαμβάνει περισσότερο χώρο πάνω από το άλλο.
Τέλος, μπορείτε να συγκρίνετε με τα μάτια σας πόσο βαριά είναι δύο πράγματα. Αν ένα πράγμα ζυγίζει περισσότερο από το άλλο, θα καταλαμβάνει περισσότερο χώρο πίσω του.
Σχήματα
Τα σχήματα είναι παντού γύρω μας και είναι σημαντικό το παιδί σας να ξέρει πώς να τα αναγνωρίζει και να τα περιγράφει. Αν δεν μπορεί να σας πει πώς μοιάζει ένας κύκλος, θα δυσκολευτεί να σας πει όταν λείπει ένα από το τετράδιό του.
Εξασκηθείτε στην ονομασία κοινών σχημάτων κάνοντας ένα παιχνίδι με το παιδί σας. Ζητήστε του να βρει πράγματα που είναι στρογγυλά, όπως φέτες πίτσας ή το φεγγάρι. Ζητήστε του να βρει πράγματα που είναι τριγωνικά, όπως χαρτονομίσματα ή στέγες σπιτιών.
Κατά τη συζήτηση για διάφορα σχήματα, ζητήστε του να περιγράψει γιατί το σχήμα που παρατήρησε είναι τρίγωνο (τρεις πλευρές) ή τετράγωνο (τέσσερις ίσες πλευρές) ή ορθογώνιο (δύο απέναντι ίσες πλευρές και δύο άλλες απέναντι ίσες πλευρές μεγαλύτερες).
Κατανοήστε τη διαφορά μεταξύ «επίπεδων» ή δισδιάστατων σχημάτων (τετράγωνο ή κύκλος σχεδιασμένος σε χαρτί) και «στερεών» ή τρισδιάστατων σχημάτων (ξύλινος κύβος ή κύβος· σφαίρα ή υδρόγειος). Αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να μάθει μαθηματικές έννοιες όπως ο όγκος και η επιφάνεια.
Η χρήση τουβλάκων και το σχέδιο θα βοηθήσουν επίσης το παιδί σας να καταλάβει πώς να δημιουργεί διαφορετικούς τύπους σχημάτων!
