← Zpět na blog

Blog · · 6 min čtení

Střídavá péče a hranice: otázka matky

Striedavá starostlivosť a hranice: otázka matky

Ve zkratce: Matka v dotazu do psychologické poradny popisuje, že poté, co si její bývalý manžel našel partnerku, se podle jejího syna změnila pravidla v domácnosti otce. Syn jí říká, že neví, koho má poslouchat, bojí se udělat chybu a ptá se, zda o něm rozhoduje i otcova partnerka. Text neobsahuje odpověď psychologa.

  • Rodiče se podle matky po rozvodu dokázali dohodnout na škole, kroužcích a běžných povinnostech.
  • Matka uvádí, že partnerka jejího bývalého manžela zasahuje do domácích úkolů, času u počítače, jídla a sledování pohádek.
  • Matka popisuje svůj přístup jako vysvětlování důvodů zákazů a poskytování přiměřeného prostoru pro rozhodování.
  • Syn podle zprostředkovaných slov neví, koho má poslouchat, bojí se udělat chybu a ptá se, zda o něm rozhoduje otcova partnerka.

Ve střídavé péči jsme si s bývalým manželem postupně našli způsob, jak se dohodnout na škole, kroužcích a každodenních povinnostech našeho syna. Teď má osm let a podle mě se situace začala komplikovat poté, co si jeho otec našel novou partnerku. Nechci, aby to vyznělo, že mu nový vztah nepřeji. Znepokojuje mě spíš to, jak se podle mého syna změnila pravidla v domácnosti jeho otce a jak nejistý se v nich cítí.

Matka v dotazu do psychologické poradny popisuje, že poté, co si její bývalý manžel našel partnerku, se podle jejího syna změnila pravidla v domácnosti otce. Syn jí říká, že neví, koho má poslouchat, bojí se udělat chybu a ptá se, zda o něm rozhoduje i otcova partnerka. Text neobsahuje odpověď psychologa.

Tato otázka se netýká pouze toho, že dva rodiče mohou mít v domácnosti odlišné zvyklosti. V mém popisu se objevuje i nová osoba, která podle synových slov začala pravidla určovat. Právě tuto změnu a synovu nejistotu se snažím pojmenovat.

Jak jsme se po rozvodu dohodli na pravidlech

S bývalým manželem máme osmiletého syna ve střídavé péči. Rozvedli jsme se před třemi lety. Náš vztah nebyl vždy jednoduchý, ale postupně jsme si nastavili pravidla, která nám celkem fungovala.

Dospělí u stolu společně uspořádávají prázdné dřevěné značky na papíře.
Dospělí u stolu společně uspořádávají prázdné dřevěné značky na papíře.

Dokázali jsme se dohodnout na škole, kroužcích i běžných povinnostech. To neznamená, že jsme ve všem uvažovali stejně nebo že každá věc probíhala bez obtíží. Z mého pohledu jsme však našli způsob, jak se na důležitých každodenních tématech dohodnout a zajistit, aby byla jasná oběma rodičům.

Proto si změny všímám právě v kontrastu s tím, co se nám předtím dařilo. Neopisuji období po rozvodu jako úplně bezproblémové. Mluvím o tom, že jsme si časem vytvořili pravidla týkající se školy, kroužků a běžných povinností a že podle mého vnímání fungovala.

Co se podle mě změnilo po příchodu nové partnerky

Situace se podle mého vnímání začala komplikovat poté, co si bývalý manžel našel přítelkyni. Jsem ráda, že má vedle sebe někoho, s kým je spokojený. Nechci zpochybňovat jeho nový vztah ani ho vykreslovat jako problém sám o sobě. Moje obava se týká toho, že jeho partnerka podle mého popisu začala intenzivně vstupovat do výchovy našeho syna.

Když je syn u otce, podle toho, co mi říká, mu partnerka kontroluje domácí úkoly, určuje, kolik času může trávit u počítače, a rozhoduje o tom, co smí nebo nesmí jíst. To jsou konkrétní situace, které se podle synových slov odehrávají v domácnosti otce. Nejde o nezávisle ověřený popis ani o vyjádření jeho otce či partnerky: v tomto textu zachycuji svou zkušenost a to, co mi syn vypráví.

Rozdíl je pro mě důležitý. Mohu mluvit o tom, co jsem slyšela od syna a co mě znepokojuje, ale nemohu místo ostatních vysvětlit, jak oni vnímají tyto situace. Jejich stanovisko v otázce, kterou jsem poslala poradně, není uvedeno.

Domácí úkoly, počítač, jídlo i pohádky

Pravidla, o kterých mi syn vypráví, se týkají běžných činností doma. Zmiňuje domácí úkoly, čas u počítače i jídlo. Jde o rozhodnutí, se kterými se setkává během pobytu u otce, a podle jeho slov o nich rozhoduje otcova partnerka.

Nedávno mi syn řekl, že mu zakázala dívat se na pohádku. Jako důvod mu prý řekla, že už není malé dítě. Jindy ho podle jeho slov nutila dojíst celé jídlo, i když hlad neměl. Tyto dva příklady uvádím tak, jak mi je syn zprostředkoval; nepřidávám k nim vlastní vysvětlení jejích motivů.

Příklady jsou odlišné, ale v obou se vynořuje otázka, kdo v danou chvíli určuje, co syn smí nebo musí udělat. U pohádky jde o zákaz a jeho zdůvodnění, u jídla o požadavek dojíst porci i přesto, že podle syna neměl hlad. Nedokážu z toho vyvodit, jak by situaci popsali ostatní. Pro mě jsou tyto události podstatné zejména proto, že je syn spojuje s pravidly v domácnosti svého otce.

V každé domácnosti platí trochu jiná pravidla

U nás doma přistupuji k pravidlům jinak. Když synovi něco zakážu, snažím se mu vysvětlit důvod. Zároveň mu dávám přiměřený prostor rozhodovat se. Takto popisuji svůj vlastní přístup, ne pravidla, která by podle mě měla automaticky platit i v druhé domácnosti.

Bývalý manžel byl podle mého vnímání v některých věcech vždy benevolentnější. Neříkám tedy, že jsme měli s otcem syna stejné nastavení. Rozdílná pravidla mezi našimi domácnostmi tu byla i předtím; změna, kterou v otázce popisuji, souvisí s tím, že syn podle svých slov vnímá partnerku jako přísnější než oba rodiče.

Proto se moje otázka netýká pouze porovnání dvou rodičovských stylů. Znejisťuje mě i to, jakou roli má při výchově člověk, který podle synových slov začal určovat pravidla v domácnosti otce. Neuvádím, že znám odpověď nebo že vím, jak tuto roli chápou otec a jeho partnerka. Popisuji, co mi syn říká a co z toho vyvolává mé obavy.

Syn neví, koho má poslouchat

Syn mi už několikrát řekl, že neví, koho má poslouchat. Také říká, že se bojí udělat něco špatně. Tato slova znám zprostředkovaně, tak, jak mi je řekl; nepředstavuji si je jako nezávislé posouzení jeho pocitů ani jako vyjádření ostatních členů rodiny.

Chlapec v tichém koutě pozoruje rozmotané vlněné vlákno vinoucí se po podlaze.
Chlapec v tichém koutě pozoruje rozmotané vlněné vlákno vinoucí se po podlaze.

Jeho nejistota se podle toho, co mi říká, týká toho, co smí dělat a čí pokyny má následovat. V jedné domácnosti se setkává s pravidly, která popisuji jako svá, ve druhé s pravidly, která podle něj určuje otcova partnerka. Syn mi říká, že neví, jak se v tom vyznat, a že se bojí udělat chybu. Nemohu za něj doplnit, co přesně si v jednotlivých chvílích myslí; mohu pouze zprostředkovat jeho slova.

Naposledy se mě zeptal, jestli tato paní teď rozhoduje i o něm. Tato otázka ve mně zůstala, protože navazuje na jeho opakovaná vyjádření o tom, koho má poslouchat a co se stane, když něco udělá špatně. Zároveň nepředstavuje odpověď na to, jakou roli má otcova partnerka nebo kdo o synovi rozhoduje. Je to otázka, kterou mi položil syn, a kterou teď kladu i já: Jak si máme nastavit zdravé hranice, když se do výchovy zapojila nová partnerka jeho otce?

Text vychází z otázky matky uveřejněné v psychologické poradně Denníka N. Jde o exkluzivní obsah pro předplatitele Denníka N. Dodaný text obsahuje otázku rodiče, ne odpověď psychologa, a nezachycuje stanovisko bývalého manžela ani jeho partnerky.

Co text říká - a co ne

Uvádí text odpověď psychologa?

Ne. Zachycuje otázku matky do poradenské rubriky a její popis situace. Odpověď odborníka v dodaném textu není uvedena, proto z něj nelze dělat odborné doporučení ani hotový návod na řešení podobné situace.

Čí pohled zachycuje tento příběh?

Příběh zachycuje pohled matky a synova vyjádření tak, jak je zprostředkovává matka. Stanovisko otce ani jeho partnerky text neobsahuje. Když se mluví o pravidlech, zákazu pohádky, jídle nebo synově nejistotě, jde o matčin popis a zprostředkovaná slova syna, ne o nezávisle potvrzená zjištění.

Klíčové poznatky

  • Rodiče se podle matky po rozvodu dokázali dohodnout na škole, kroužcích a běžných povinnostech.
  • Matka uvádí, že partnerka jejího bývalého manžela zasahuje do domácích úkolů, času u počítače, jídla a sledování pohádek.
  • Matka popisuje svůj přístup jako vysvětlování důvodů zákazů a poskytování přiměřeného prostoru pro rozhodování.
  • Syn podle zprostředkovaných slov neví, koho poslouchat, bojí se udělat chybu a ptá se, zda o něm rozhoduje otcova partnerka.

Pokračujte v nákupu